優(yōu)化思想政治課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究.pdf

1、教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的先導(dǎo)，是貫徹新課程理念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在現(xiàn)今基礎(chǔ)教育改革不斷深化發(fā)展的大背景下，如何將先進(jìn)的思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)理念與課堂教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，找出最適合一定教學(xué)環(huán)境的教學(xué)設(shè)計(jì)模式，從而提高課堂教學(xué)的效率是每位政治教師面臨的一大問題。本文借鑒現(xiàn)代教育學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)的理論，結(jié)合新課程改革以來對課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的各種研究成果，試圖從優(yōu)化思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)探討優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)這一現(xiàn)實(shí)而又緊迫的課題。全文分為三部分:

2、　　優(yōu)化思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)概述。本部分以教學(xué)設(shè)計(jì)為文章的邏輯起點(diǎn)，在全面把握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論的前提下，綜合了相關(guān)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)理論，演繹出了優(yōu)化思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)的概念，進(jìn)而根據(jù)我國目前的教育教學(xué)現(xiàn)狀提出了優(yōu)化思想政治教育課教學(xué)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。
　　優(yōu)化思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)必要性。在新課程改革的時(shí)代背景下，優(yōu)化思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)是為了適應(yīng)課程改革的需要，是發(fā)揮學(xué)生課堂主體性的需要，是保證教師健康和發(fā)展的需要。
　　優(yōu)化思想政治課教