成就動(dòng)機(jī)與閱讀傾向關(guān)系研究——以大學(xué)生對(duì)新銳精英雜志的閱讀為例.pdf

1、本文以東北師范大學(xué)以及東北電力大學(xué)的大學(xué)生為研究對(duì)象，以新周刊、三聯(lián)生活周刊為研究范例，探討了個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)與其對(duì)以新中產(chǎn)階級(jí)為定位的新銳精英雜志的閱讀習(xí)慣之間的互動(dòng)關(guān)系。 通過(guò)對(duì)488位被試的問(wèn)卷調(diào)查和20位大學(xué)生讀者的深度訪談，得到了較高的成就動(dòng)機(jī)會(huì)與對(duì)新銳雜志的閱讀傾向形成良性的互動(dòng)強(qiáng)化的研究結(jié)論。具體提出并驗(yàn)證了如下的假設(shè)： 假設(shè)一：H1：成就動(dòng)機(jī)與閱讀傾向相關(guān)。 假設(shè)二：H2：讀者成就動(dòng)機(jī)的類型不同，其

2、閱讀傾向存在顯著差異。 假設(shè)二：H3：成就動(dòng)機(jī)的影響因素與閱讀傾向相關(guān) H3a：期望與價(jià)值水平與閱讀傾向相關(guān) H3b：自我效能水平與閱讀傾向相關(guān) H3c：讀者的歸因傾向的類型不同，其閱讀傾向存在顯著差異 H3d：成就目標(biāo)水平與閱讀傾向相關(guān) 并通過(guò)如上的對(duì)成就動(dòng)機(jī)以及其相關(guān)影響因素與讀者對(duì)新銳精英雜志閱讀傾向之間關(guān)系的深入探究，一定程度上，回答了為什么此類雜志的服務(wù)定位與實(shí)際讀者會(huì)出

3、現(xiàn)落差對(duì)接的現(xiàn)象，也證明了此類所謂的“小資雜志”也能給讀者帶來(lái)較積極的效應(yīng)作用。進(jìn)一步揭示了兩者正相關(guān)關(guān)系背后復(fù)雜的互動(dòng)機(jī)理，并由此出發(fā)，對(duì)如何提高大學(xué)生使用新銳周刊的媒介素養(yǎng)與此類雜志如何改進(jìn)自身的傳播內(nèi)容與服務(wù)定位，提出了針對(duì)性的建議。探討了讀者復(fù)合的歸因結(jié)構(gòu)與雜志對(duì)應(yīng)性內(nèi)容比重失衡和讀者社會(huì)目標(biāo)缺失與雜志編撰理念對(duì)此的忽視等問(wèn)題。希望能借此以小見(jiàn)大，有助于人們認(rèn)識(shí)到成就動(dòng)機(jī)這一重要的人格心理特征在個(gè)體媒介選擇與消費(fèi)中的重要作用。也