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1、 本文通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯推理法、統(tǒng)計(jì)分析法對(duì)三屆全國(guó)體育教育專業(yè)大學(xué)生基本功大賽進(jìn)行全面分析、歸納，旨在找出當(dāng)前全國(guó)體育教育專業(yè)普遍存在的問(wèn)題,并結(jié)合目前國(guó)內(nèi)外發(fā)展的動(dòng)態(tài)，探討培養(yǎng)、文武雙全、德才兼?zhèn)?、合格的體育師資的途徑與對(duì)策, 對(duì)體育教育專業(yè)基本功大賽的進(jìn)一步發(fā)展和完善提出合理化的建議，為進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)體育教育專業(yè)深化改革提供參考和借鑒 研究結(jié)果表明，基本功大賽在一定程度上反映學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和某些優(yōu)勢(shì)
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