2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、編號(hào):碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目:新政策導(dǎo)引下全國(guó)體育教育專(zhuān)業(yè)基本功大賽價(jià)值研究培養(yǎng)單位:體育科學(xué)學(xué)院專(zhuān)業(yè)名稱:體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師:楊光(教授)研究生:李倩茹完成時(shí)間:2016年5月沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處制類(lèi)別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力新政策導(dǎo)引下全國(guó)體育教育專(zhuān)業(yè)基本功大賽價(jià)值研究新政策導(dǎo)引下全國(guó)體育教育專(zhuān)業(yè)基本功大賽價(jià)值研究中文摘要我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展,使人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的期望與日俱增的同時(shí)對(duì)教師職業(yè)能力水平提出了更高要

2、求。面對(duì)新形勢(shì)國(guó)家教育部依據(jù)社會(huì)對(duì)教師需求的現(xiàn)實(shí)情況,制訂教師資格認(rèn)定政策,目的為保證教師隊(duì)伍的優(yōu)質(zhì)性?;诓煌瑫r(shí)期政策對(duì)教師職業(yè)能力提出高要求的現(xiàn)狀,體育教師作為學(xué)校教師隊(duì)伍中不可缺少的重要組成部分。對(duì)其教育教學(xué)素質(zhì)的要求也隨之提高。高等學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)體育師資和人才的重要基地。隨著各地方高校各具特色的課改方式不斷出臺(tái),對(duì)課改效果評(píng)估勢(shì)在必行。體育教育專(zhuān)業(yè)基本功大賽(以下簡(jiǎn)稱“基本功大賽”)隨即產(chǎn)生,它是國(guó)家教育部為進(jìn)一步提

3、升體育教師培養(yǎng)質(zhì)量,提高高等學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè)辦學(xué)質(zhì)量,對(duì)高校體育教育專(zhuān)業(yè)課改進(jìn)行評(píng)估,培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的中小學(xué)教師而出臺(tái)的一項(xiàng)重要措施。然而,在新近出臺(tái)的教師資格認(rèn)證政策改革背景下基本功大賽存在價(jià)值大小可能會(huì)受到某種程度上的影響,成為了備受關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,本文將從歷史的角度追尋基本功大賽價(jià)值的表現(xiàn),力爭(zhēng)基本功大賽的價(jià)值最大最優(yōu)化。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、實(shí)地訪談、邏輯分析等研究方法,以不同時(shí)期政策下基本功大賽的價(jià)值為研究對(duì)象。通

4、過(guò)價(jià)值分類(lèi)的三個(gè)維度(追溯性價(jià)值、現(xiàn)實(shí)性價(jià)值、期望性價(jià)值)對(duì)基本功大賽價(jià)值的探討為分析對(duì)象。結(jié)果顯示:1基本功大賽追溯性價(jià)值體現(xiàn)為,在政策影響下,體育教師的專(zhuān)業(yè)化能力是基本功大賽所評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。受競(jìng)賽制度不合理,選拔不公平、監(jiān)督機(jī)制不健全等問(wèn)題的影響,學(xué)生在競(jìng)賽過(guò)程中未能很好的展示出其所具有的專(zhuān)業(yè)化能力,專(zhuān)業(yè)化展示率僅為30%;提升空間巨大。2基本功大賽現(xiàn)實(shí)性價(jià)值體現(xiàn)為,教師資格新政策出臺(tái),體育教師教育教學(xué)素質(zhì)替代體育教師專(zhuān)業(yè)化能力成為基

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