我國(guó)北方高校網(wǎng)球俱樂(lè)部運(yùn)行機(jī)制研究.pdf

1、隨著我國(guó)課程改革的不斷推進(jìn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想的學(xué)校體育改革也在不斷深入，學(xué)校體育的形式、內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)也在不斷豐富，休閑體育、高雅體育項(xiàng)目深受大學(xué)生的喜愛(ài)。但是受傳統(tǒng)班級(jí)授課制的制約，制度化的體育課程中卻難以開(kāi)展諸如網(wǎng)球這樣的項(xiàng)目。固定的教學(xué)班嚴(yán)重束縛了學(xué)校體育改革，主體性教育思想在體育中難以落實(shí)，改革進(jìn)入到舉步維艱的階段，因此根據(jù)實(shí)事求是和從實(shí)際出發(fā)的原則，根據(jù)體育的時(shí)代性要求和學(xué)生的需要，學(xué)校體育的形勢(shì)必須要打破17世紀(jì)工

2、業(yè)化背景下，由夸美紐斯創(chuàng)設(shè)的“傳統(tǒng)的班級(jí)授課制”，打破“四個(gè)固定”的束縛，采用俱樂(lè)部的形式來(lái)彌補(bǔ)傳統(tǒng)的班級(jí)授課制所存在的缺陷，以促進(jìn)學(xué)校體育健康、持續(xù)的發(fā)展。 根據(jù)論文研究需要，以北方8座城市(含直轄市)的16所部屬重點(diǎn)高校體育教研部主管負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)生為研究對(duì)象。采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問(wèn)卷調(diào)查法，采用隨機(jī)抽樣方法共發(fā)放專家問(wèn)卷16份學(xué)生問(wèn)卷160份，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷的效度檢驗(yàn)和信度檢驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果符合統(tǒng)計(jì)學(xué)要求，具有參

3、考意義。 研究結(jié)果表明： 1、高校網(wǎng)球俱樂(lè)部發(fā)展速度較快，參加人數(shù)明顯增多，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)，但發(fā)展還不均衡。 2、高校網(wǎng)球俱樂(lè)部豐富學(xué)校體育的活動(dòng)內(nèi)容，彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足，延伸體育課程的意義。拓展學(xué)校體育功能，符合大學(xué)生的心理需求，極大激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的熱情。 3、俱樂(lè)部管理方面，對(duì)會(huì)員收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教練員水平、練習(xí)時(shí)間安排和大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)還應(yīng)該加以研究，積極宣傳，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情，促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)

4、動(dòng)的普及與發(fā)展。 4、高校網(wǎng)球場(chǎng)地的利用較混亂，缺乏統(tǒng)一有效的管理，課外活動(dòng)及周末大部分場(chǎng)地被校外人占用。 5、注重課內(nèi)—課外體育活動(dòng)均衡發(fā)展，要注意體育課與課外體育活動(dòng)二者目的的區(qū)別，并根據(jù)不同的內(nèi)容，采取科學(xué)、合理的組織形式。 建議加強(qiáng)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取學(xué)生的廣泛參與；提高教練員的文化修養(yǎng)，提高文化品位；在推行課外體育活動(dòng)俱樂(lè)部制的基礎(chǔ)上要不斷完善其運(yùn)行機(jī)制及對(duì)大學(xué)生健康教育的效果評(píng)估體系；加強(qiáng)網(wǎng)球場(chǎng)地