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文檔簡介
1、隨著我國課程改革的不斷推進(jìn),以“健康第一”為指導(dǎo)思想的學(xué)校體育改革也在不斷深入,學(xué)校體育的形式、內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)也在不斷豐富,休閑體育、高雅體育項(xiàng)目深受大學(xué)生的喜愛。但是受傳統(tǒng)班級授課制的制約,制度化的體育課程中卻難以開展諸如網(wǎng)球這樣的項(xiàng)目。固定的教學(xué)班嚴(yán)重束縛了學(xué)校體育改革,主體性教育思想在體育中難以落實(shí),改革進(jìn)入到舉步維艱的階段,因此根據(jù)實(shí)事求是和從實(shí)際出發(fā)的原則,根據(jù)體育的時(shí)代性要求和學(xué)生的需要,學(xué)校體育的形勢必須要打破17世紀(jì)工
2、業(yè)化背景下,由夸美紐斯創(chuàng)設(shè)的“傳統(tǒng)的班級授課制”,打破“四個(gè)固定”的束縛,采用俱樂部的形式來彌補(bǔ)傳統(tǒng)的班級授課制所存在的缺陷,以促進(jìn)學(xué)校體育健康、持續(xù)的發(fā)展。 根據(jù)論文研究需要,以北方8座城市(含直轄市)的16所部屬重點(diǎn)高校體育教研部主管負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)生為研究對象。采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問卷調(diào)查法,采用隨機(jī)抽樣方法共發(fā)放專家問卷16份學(xué)生問卷160份,經(jīng)過問卷的效度檢驗(yàn)和信度檢驗(yàn),統(tǒng)計(jì)結(jié)果符合統(tǒng)計(jì)學(xué)要求,具有參
3、考意義。 研究結(jié)果表明: 1、高校網(wǎng)球俱樂部發(fā)展速度較快,參加人數(shù)明顯增多,大學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識,但發(fā)展還不均衡。 2、高校網(wǎng)球俱樂部豐富學(xué)校體育的活動(dòng)內(nèi)容,彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足,延伸體育課程的意義。拓展學(xué)校體育功能,符合大學(xué)生的心理需求,極大激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的熱情。 3、俱樂部管理方面,對會員收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教練員水平、練習(xí)時(shí)間安排和大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)還應(yīng)該加以研究,積極宣傳,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情,促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)
4、動(dòng)的普及與發(fā)展。 4、高校網(wǎng)球場地的利用較混亂,缺乏統(tǒng)一有效的管理,課外活動(dòng)及周末大部分場地被校外人占用。 5、注重課內(nèi)—課外體育活動(dòng)均衡發(fā)展,要注意體育課與課外體育活動(dòng)二者目的的區(qū)別,并根據(jù)不同的內(nèi)容,采取科學(xué)、合理的組織形式。 建議加強(qiáng)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的宣傳,爭取學(xué)生的廣泛參與;提高教練員的文化修養(yǎng),提高文化品位;在推行課外體育活動(dòng)俱樂部制的基礎(chǔ)上要不斷完善其運(yùn)行機(jī)制及對大學(xué)生健康教育的效果評估體系;加強(qiáng)網(wǎng)球場地
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