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文檔簡介
1、科學技術的發(fā)展不僅改變、影響著人們的生活，更為重要的是對人們思維方式的影響?，F(xiàn)代教育技術理論與實踐的日臻成熟，為教育改革提供了突破口，新的教育思想、教學觀念、學與教的理論不斷應用于教學實踐，教學模式的變革勢在必行。 本文以中學地理教學為落腳點，首先通過對教學模式基本構成、基本特點、類型及建模方式等的理論探討，闡明了教學模式的基本構架，指出教學模式的改革是教學改革能否向縱深發(fā)展的關鍵。然后，對現(xiàn)代教育技術的基本理論依據(jù)、內涵、范疇
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