促進(jìn)民辦高校發(fā)展的法律保障研究.pdf_第1頁(yè)
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1、改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)教育事業(yè)策略進(jìn)行了調(diào)整,出臺(tái)了一系列促進(jìn)民辦教育發(fā)展的法律與政策,我國(guó)民辦高校的發(fā)展規(guī)模也因此逐步擴(kuò)大,極大緩解了高等教育的供求矛盾,對(duì)于我們國(guó)家高等教育進(jìn)入大眾化階段,發(fā)揮了積極的作用,民辦高等學(xué)校已經(jīng)成為高等教育事業(yè)的重要組成部分。但不容忽視的問(wèn)題是,我國(guó)現(xiàn)行的有關(guān)民辦高等教育的法律法規(guī)體系不完善,嚴(yán)重影響了民辦高校的持續(xù)、健康發(fā)展。因此,深入探討民辦高校的法律保障問(wèn)題對(duì)我國(guó)民辦高校的健康發(fā)展、對(duì)我國(guó)高等教育體系的

2、完善有非常重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。 《民辦教育促進(jìn)法》和《實(shí)施條例》的頒布,是民辦教育發(fā)展過(guò)程中的重要里程碑,但《民辦教育促進(jìn)法》、《實(shí)施條例》及一些相關(guān)的民辦高校的法律法規(guī)還不夠完善,直接影響了民辦高校資源配置的效率,既不利于民辦高校舉辦者積極性的提高,也不利于保障民辦高校的公益性。其問(wèn)題突出表現(xiàn)在:一是法律規(guī)定沖突,缺少保障民辦高校地位和權(quán)利的具體的可操作性規(guī)定,“同等的法律地位”在現(xiàn)實(shí)中難以保障。二是民辦高校的產(chǎn)權(quán)界定不

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