音樂教育對大學(xué)生素質(zhì)影響的調(diào)查分析與思考.pdf

1、音樂教育作為最普遍和最深入的藝術(shù)形式,在當(dāng)代大學(xué)生的成長中起著不可估量的作用。普通高校音樂教育作為美育的重要途徑日益受到重視。對大學(xué)生進行素質(zhì)教育,加強大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)成為高校藝術(shù)教育的一個重要任務(wù)。 本研究選擇我國遼寧省沈陽市3所具有代表性普通高校的394名學(xué)生作為問卷調(diào)查對象,部分學(xué)生及教師作為訪談對象,采用問卷調(diào)查和個案訪談相結(jié)合的研究方法,通過對大學(xué)生音樂素質(zhì)現(xiàn)狀及思想道德、科學(xué)文化、心理三方面素質(zhì)調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果相

2、關(guān)數(shù)據(jù)進行量化、統(tǒng)計、并分組比較,以闡明大學(xué)生音樂審美能力與其他素質(zhì)間的關(guān)系及普通高校音樂教育的重要意義。結(jié)合目前音樂教育中存在的問題,從正確認識普通高校音樂教育的目的和意義,改進音樂課程,注重藝術(shù)實踐,提高教師素質(zhì)等方面提出自己的建議,探討如何更有效地開展普通高校音樂教育,以培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型創(chuàng)新人才。 本人希望通過自己的努力,試圖闡明音樂教育對大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響,為其他音樂教育工作者在普通高校音樂教育理論方面提供一些有價值