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文檔簡介
1、本學位論文是研究以能力考查為主的數(shù)學創(chuàng)新試題的編制.文章從基于能力考查的數(shù)學創(chuàng)新試題的基本特征入手，在講述這類創(chuàng)新試題的編制原則的基礎上，重點介紹了以考查數(shù)學能力為主要目的的數(shù)學創(chuàng)新試題的編制方法.文章主要是通過對近幾年屢屢出現(xiàn)的頗具有代表性的數(shù)學高考創(chuàng)新試題進行歸納分析，以考查數(shù)學能力為中心點，以研究性、理解性以及推陳出新這三大類型的創(chuàng)新題的立意、背景、問題等三個方面為立足點來介紹了以考查能力為主的數(shù)學創(chuàng)新試題的編制方法.特別是對開放
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