初中生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究.pdf

1、義務(wù)教育階段的化學(xué)課程以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能。 新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，保持和增強(qiáng)對生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 本文采用問卷和寫作相結(jié)合的方法，先后在自己所教的班級對學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了調(diào)查。得出一些初步的結(jié)論：學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興

2、趣和青少年的心理特點(diǎn)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)以及教師的素養(yǎng)有關(guān)。 通過分析，提出了激發(fā)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑和方法：第一，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，激發(fā)興趣。第二，抓住課堂教學(xué)主陣地，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)效率。第三，關(guān)注生活，感受化學(xué)魅力。第四，提高教師素養(yǎng)，與學(xué)生情感交融。第五，使用現(xiàn)代教育手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。第六，重視多樣性評價(jià)，關(guān)心學(xué)生個(gè)性發(fā)展。 用實(shí)驗(yàn)研究的方法，對實(shí)驗(yàn)班采用學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的途徑和方法，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生