“人為的”與“為人的”——從人的視域探討科學的人文本質(zhì).pdf

1、科學與人文的分裂給人類社會帶來了人類種種不利影響。因此，消除科學與人文的分割和對立，探討二者的融合問題成為當前學界的熱點問題。在對這一問題的學習和研究中，筆者發(fā)現(xiàn)研究者們要么從科學的角度審視人文，要么從人文的角度審視科學，要么泛泛的討論二者的一致性，都未從人的立場理解科學因而未能觸及科學與人的本質(zhì)關聯(lián)，即科學人文本質(zhì)的內(nèi)在根據(jù)的研究。筆者認為科學作為一項“人為”的和“為人”的人類活動，有的只是對于人的意義，只有將其置于“人”的視域，分析

2、其人文本質(zhì)的內(nèi)在根源才能充分論證科學的人文本質(zhì)。因此，探討科學與人文的融和，應立足于挖掘科學自身固有的人文屬性，才能從根本上消除二者的分割和對立。本文試圖從科學的“人為”性和“為人”性方面分析科學的人文屬性以揭示科學的人文本質(zhì)。 本文首先闡述了科學、人文的基本內(nèi)涵以及筆者對科學人文本質(zhì)的理解，提出從人的視域理解科學，探討科學的人文本質(zhì)應成為研究科學與人文融合問題的新思路。接著，分析了科學的兩大人文屬性：“人為”性和“為人”性。一

3、方面，科學是“人為”的，具有“人為”屬性，這表現(xiàn)在科學充滿著人的感情意志、理想信念等人文激情，科學研究過程中包含著想象、直覺、頓悟等非理性方法、人的價值判斷等人文因素，這是科學人文本質(zhì)的人性基礎。另一方面，科學也是“為人”的，具有“為人”屬性，這主要表在科學創(chuàng)造出了巨大的物質(zhì)財富和精神成就，推進了人類物質(zhì)文明的昌盛和精神文明的進步。因此，科學終久是以人為目的，為了人類物質(zhì)生活和精神生活現(xiàn)代化這一目標而服務的，也就是為了實現(xiàn)人類自由而全面

4、發(fā)展服務的。這既是對人類的生存價值的終極關懷也是科學人文本質(zhì)的充分體現(xiàn)。所以，我們說科學本身就是一個豐富的人文世界，并且科學終究是以人文的尺度來衡量的，人的目的、利益和價值觀念等因素不是外在于科學而是內(nèi)化于科學中的，科學本質(zhì)上是人文的。因此，挖掘科學固有的人文屬性有助于我們理解科學與人的本質(zhì)關聯(lián)，正確認識科學的價值，從而消除科學與人的對立；同時有助于我們樹立新的文化觀，即把科學看作具有高度人文關懷和以人的自由和全面發(fā)展為終極目的的人類文