論鋼琴學習對兒童非智力因素的培養(yǎng).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、文章簡要介紹了非智力因素的理論背景、概念、主要內容，兒童非智力因素發(fā)展狀況、特點。分析總結了鋼琴學習對兒童非智力因素培養(yǎng)的意義和研究現狀。從非智力因素的宏觀、中間、具體三個層面，詳細闡述了鋼琴學習對兒童非智力因素培養(yǎng)的主要內容，并從鋼琴技能訓練、鋼琴藝術文化、鋼琴藝術活動、鋼琴音樂作品四個方面概括了鋼琴學習培養(yǎng)兒童非智力因素的實施方法。然后探究了影響鋼琴學習對兒童非智力培養(yǎng)成效的主要因素，包括教師因素、智力因素以及其他常見因素等。提出：

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