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文檔簡介
1、隨著我國教育體制的改革以及教育市場的日益開放,學校品牌建設逐漸受到各級各類高校的高度重視,并隨著大學資金市場、生源市場等競爭的加劇,顯得愈發(fā)迫切,構建具有核心競爭力的高校品牌已成為我國高??沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵途徑。我國民辦高校是適應市場經(jīng)濟和國民對接受高等教育的迫切需求出現(xiàn)的,樹立品牌意識,加快品牌建設的步伐,創(chuàng)造和擁有品牌,對于民辦高校更好更快的發(fā)展,顯得十分重要。本文將企業(yè)品牌理念滲透到教育領域,當作一種特殊的品牌來理解,既豐富了高等院
2、校的品牌內(nèi)涵,也為當前的民辦教育發(fā)展提供新的研究視角。 第一部分先從理論分析入手,對品牌、品牌理論、民辦高校和民辦高校品牌進行了概述,根據(jù)民辦高校品牌建設的總體特點以及品牌塑造與競爭力的關系對民辦高校品牌建設的實施進行了背景分析,說明了民辦高校品牌建設的必要性和緊迫感。 第二部分從民辦高校品牌建設的現(xiàn)狀出發(fā),選取了具有代表性的政府和社會各界對民辦高等教育認識不足、民辦高校教育資源不足、教育產(chǎn)品的質量問題等,較全面地分析了
3、民辦高校品牌建設過程中所面臨的問題及其原因。 第三部分對美國民辦高校品牌建設的模式借鑒和超越,并結合國內(nèi)成功民辦高校品牌建設的典型案例,運用Sw0T分析法,細致的解剖了當前我國民辦高校在品牌建設的道路上面臨的機遇與挑戰(zhàn),對我國民辦高校的品牌建設提供了有益的思路和啟示。 第四部分指出民辦高校品牌未來的發(fā)展趨勢以及對怎樣從學校品牌的定位、品牌學科的塑造、師資隊伍的建設、高素質學生的培養(yǎng)、校企合作的模式、品牌形象的塑造與傳播、
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