我國民辦高校經(jīng)營風險管理研究.pdf

1、近年來，在“積極鼓勵，大力支持，正確引導，加強管理”管理方針的引導下，我國民辦高等教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。作為實施民辦高等教育的民辦高校，無論是在辦學規(guī)模還是在辦學質(zhì)量上都取得了顯著的進步和成效，日益成為我國高等教育事業(yè)的一支重要力量，在深化高等教育改革與促進我國高等教育大眾化的進程中扮演重要角色。然而，隨著我國經(jīng)濟體制、政治、教育領域改革的深入，全球化競爭的加劇，以及我國教育市場的逐步開放，我國的民辦高校面臨復雜多變的形勢，在學校經(jīng)營

2、過程中存在諸多風險。這些經(jīng)營風險成為導致民辦高校虧損、倒閉的“元兇”，在一定程度上影響和制約我國民辦高等教育事業(yè)的發(fā)展。因此，加強對民辦高校經(jīng)營風險的研究迫在眉睫。
　　 作為一種選擇性教育，民辦高校自誕生之日起，就注定要面對著與公辦高校截然不同的系列困境和不確定性。它們產(chǎn)權(quán)模糊，規(guī)模不一，層次多樣且偏低，師資隊伍不穩(wěn)，生源市場多變、政策變化等各種困境并存，嚴重制約我國民辦高校的經(jīng)營管理水平的提高和持續(xù)發(fā)展。面對此類繁瑣多變的因

3、素，民辦高校要在“強手如林”的教育市場中立足，要在公辦高校、境外高校等競爭對手中脫穎而出，必須充分挖掘自身優(yōu)勢，積極面向教育市場，引入競爭機制，樹立經(jīng)營理念，提高管理效率，長久保持辦學效益。但在引入競爭，拓寬市場的過程中，民辦高校必然會面臨諸多的教育經(jīng)營風險。因此，民辦高校經(jīng)營者要增強風險管理意識，把風險管理觀念植入辦學經(jīng)營的全過程，在注重提升內(nèi)涵建設的同時，順應市場需求和變化，廣泛籌集社會資金，吸納社會閑散教育資源，拓展民辦高校發(fā)展的