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1、本研究對少體校和大學(xué)生運動員進行了放松練習(xí)和2組實驗研究,對研究結(jié)果分析,得出結(jié)論:(1)不同放松方法的心理訓(xùn)練對青少年運動員被試的主觀松弛感體驗產(chǎn)生了不同的影響,尤其是自生法和腹式呼吸法對少體校運動員的注意集中、內(nèi)心平靜、心跳感覺和手溫暖感,瑜伽語音法對他們的注意集中和心跳感覺產(chǎn)生了較大影響;而自生法、腹式呼吸法和輕松音樂法對大學(xué)生運動員的注意集中、內(nèi)心平靜和心身感受產(chǎn)生了較大影響。(2)不同放松方法的心理訓(xùn)練對青少年運動員自主生理反
2、應(yīng)產(chǎn)生了不同影響,尤以靜坐法、自生法和腹式呼吸法對少體校運動員,腹式呼吸法對大學(xué)生運動員手指皮溫指標(biāo)升高的的影響較大;靜坐法、瑜伽音樂法對少體校運動員,自生法、輕松音樂法和MC Study2聲光刺激法對大學(xué)生運動員手指皮電下降的影響較大。在各種放松方法練習(xí)過程中,指溫指標(biāo)表現(xiàn)出先短暫下降,而后持續(xù)顯著上升;手指皮電指標(biāo)先快速下降,而后下降趨勢減慢,腹式呼吸法造成皮電指標(biāo)隨呼吸節(jié)奏起伏不定的現(xiàn)象。(3)在放松過程中手溫暖感與手指皮溫反應(yīng)之
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