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1、眾所周知，學(xué)習(xí)障礙已成為制約學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的重要因素。當(dāng)前，這個問題變得比以往任何時期都更加嚴(yán)重。而學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)障礙則顯得尤為突出，特別是在農(nóng)村地區(qū)的初中校，這個難題一直困擾著廣大教師和學(xué)生。由于農(nóng)村初中校的大部分學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)尤為欠佳，所以非常有必要深入研究這些學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，以便揭示他們常見的學(xué)習(xí)障礙，分析其原因，從而提出有效的治療方案來解決這些問題。 本論文旨在達(dá)到以上目的。論文包括五個部分，其中作者依據(jù)
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