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文檔簡介
1、目的:
通過調(diào)查分析住院肝硬化患者健康教育需求情況,制定實(shí)施肝硬化患者及家庭照顧者的健康教育路徑,探討健康教育路徑對照顧者相關(guān)疾病知識掌握情況和肝硬化患者健康行為水平、自我護(hù)理能力的影響,以降低肝硬化并發(fā)癥的發(fā)生率,促進(jìn)肝硬化患者恢復(fù)。
方法:
2013年10月~2014年3月期間便利選取鄭州大學(xué)第二附屬醫(yī)院符合納入標(biāo)準(zhǔn)的126例住院肝硬化患者,將其隨機(jī)分為干預(yù)組(63例)和對照組(63例),每位患者選出一
2、名主要照顧者為代表。對干預(yù)組患者及照顧者采用研究者自行編制的健康教育路徑進(jìn)行教育,對照組采用常規(guī)教育方法。出院前對兩組患者和照顧者分別進(jìn)行問卷調(diào)查,比較兩組患者及照顧者對肝硬化相關(guān)知識的掌握情況、患者健康行為水平、自我護(hù)理能力、并發(fā)癥的發(fā)生率和對健康教育工作的滿意度。所有數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS13.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,統(tǒng)計(jì)方法包括描述性統(tǒng)計(jì)分析、t檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)等。
結(jié)果:
對符合納入標(biāo)準(zhǔn)的126例肝硬化患者及其照顧者
3、進(jìn)行問卷調(diào)查,出院前對患者進(jìn)行健康行為水平、自我護(hù)理能力、護(hù)理工作滿意度,和照顧者肝硬化相關(guān)知識問卷調(diào)查,回收有效問卷120份,有效回收率為95.24%。
1.干預(yù)組的照顧者的相關(guān)疾病照顧知識總達(dá)標(biāo)率96.7%,對照組總達(dá)標(biāo)率83.3%,干預(yù)組的照顧者對肝硬化疾病相關(guān)知識掌握情況優(yōu)于對照組(P<0.05)。
2.對照顧者干預(yù)后,對照組患者健康行為總分及各維度得分明顯低于干預(yù)組(P<0.05)
3.在對照顧者
4、強(qiáng)化教育后,干預(yù)組的患者自我護(hù)理能力在健康知識水平、自我概念、自護(hù)責(zé)任感和自我護(hù)理技能各維度得分均高于對照組,用t檢驗(yàn)對兩組患者得分情況進(jìn)行比較,有顯著性差異(P<0.05)。
4.干預(yù)組的患者共發(fā)生并發(fā)癥18例次,對照組共發(fā)生并發(fā)癥56例次,兩組間比較(P<0.05),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
5.干預(yù)組的患者及照顧者對健康教育的滿意率96.7%,對照組滿意率86.7%。兩組間比較(P<0.05),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
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