俄羅斯高等教育腐敗問(wèn)題研究.pdf

1、中文摘要中文摘要上世紀(jì)90年代高等教育腐敗問(wèn)題出現(xiàn)在俄羅斯，到目前為止，已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。該問(wèn)題體現(xiàn)在國(guó)家統(tǒng)一考試、大學(xué)錄取、文憑買(mǎi)賣(mài)、濫用職權(quán)、賄賂等許多方面。在俄羅斯社會(huì)，高等教育腐敗的危害是嚴(yán)重的，它對(duì)社會(huì)道德基準(zhǔn)和教育機(jī)會(huì)、教育公平及教育質(zhì)量的平衡起到了破壞作用。目前，俄羅斯有關(guān)方面在不斷尋求解決該問(wèn)題的方法，并做出了一些嘗試。本文對(duì)高等教育腐敗問(wèn)題在俄羅斯的產(chǎn)生、發(fā)展、成因、后果及治理措施進(jìn)行了深入研究，并運(yùn)用“社會(huì)交換

2、理論”對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致分析。關(guān)鍵詞：俄羅斯；高等教育；教育腐?。粐?guó)家統(tǒng)一考試Pe巾epaTKoppynlIH見(jiàn)BBy3axPoccHHHaqaⅡacbB90—ero皿bIXXBeKaHⅡocHxnop牙BⅡ見(jiàn)eTc丑cepb爸3Ho螽coUHaHbHo話IIp06JIeMo蟊：hanp06JIeMaⅡpo牙BJl只eTc兔no—pa3HoMy，HaⅡpHM印，HaEr3，HpHHocTyHⅡeHHHBBy3Ed，BⅡoKynKenc叨

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