高中生活作文教學(xué)初探.pdf_第1頁(yè)
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1、分類編號(hào):密級(jí):^位代碼：10065號(hào)：10201060硏究生學(xué)位論文論文題目：高中生活作文教學(xué)初探學(xué)生姓名：沈曉旭屮請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士申請(qǐng)專業(yè)名稱：教育碩士研究方向：學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文)指導(dǎo)教師姓名：李志剛專業(yè)技術(shù)職稱:副教授提交論文日期：2012年3月HAPPYLIFEHAPPYWRITING——DISCUSSIONONLIFEABSTRACTLifeisthelanguageteachinghomelifeofapersonChines

2、eisawayofexpressionthelanguagedisciplineisafeelingoflifewld.PeoplefeelaboutthelifepeoplesgriefatseparationjoyinUnionfeelingsadthingisthroughlanguagedisplay.“Fluflowerssplashtearshatetheotherbirdsstartling“thespeakerisafe

3、elingoflifeloveofthemotherlhomeoflovelifedeathofthoughtfeelingoflife.―athousthoughtseviltendernessareconcentratedinthelanguagecanbespecificallyreproducinginlifewritingisthemostprominentmanifestation.Compositionteachingis

4、oneofimptantcomponentsofChineselanguagecultureteaching.Compositionisnotonlystudentsimptantstyleofexpressioncommunicationusinglanguagewdsbutalsocomplexperfmanceoftheirlifeexperiencelanguageability.However，astherearemanysh

5、tcomingsdisadvantagesunchangedmodesintraditionalcompositionteachingstudentscompositionssolackofpersonalacteristicarebeyondtheirlifewhichcauseallofthecompositionslooksimilarthesame.Tochangethecurrentsituationthisarticleai

6、msatmakingalifecompositionteachingstudythroughinvestigationsearchofcurrentcompositionteachinginthehighschoolsbythetargetofcompositionteachingusingtheexperienceoffeigncountriesstudyachievementofChineseeducationexpertsfref

7、erenceprobingintothepossibilityofstrengthenthecloserelationbetweenlifecompositionsoastoresearchsummarizethefeasibilitystrategyoflifecompositionteachingtotrainthestudentsgoodhabitsofcompositionbypositivelyexpressingthemse

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