遠(yuǎn)程開放教育中思想政治教育研究.pdf

1、伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育形式也在發(fā)生著重大變革，從以面授教育為主的傳統(tǒng)教育正逐步過渡到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的遠(yuǎn)程開放教育。遠(yuǎn)程開放教育是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和雙向電子通信技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展的教育形式。目的就是充分運(yùn)用多種媒體培養(yǎng)社會成員個別學(xué)習(xí)的能力，使其迅速達(dá)到社會化目標(biāo)。遠(yuǎn)程開放教育特點(diǎn)之一是突破了傳統(tǒng)教育在空間、時(shí)間、地域、教育對象等方面條件的限制，為社會各類學(xué)習(xí)者提供了享受教育的權(quán)利與平等機(jī)會。從這個意義上

2、說，在遠(yuǎn)程開放教育中，突出思想政治教育，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，具有重要的社會意義。作為一種新型的教育形式，遠(yuǎn)程開放教育對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想觀念產(chǎn)生了深刻的影響：同時(shí)也給高校思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如何加強(qiáng)遠(yuǎn)程開放教育中的思想政治教育工作是新時(shí)期高校思想政治教育面臨的重要課題。 本文采用提出問題分析問題和解決問題的研究思路，注重理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合，首先

3、對遠(yuǎn)程開放教育中思想政治教育的涵義進(jìn)行系統(tǒng)的闡述，說明了遠(yuǎn)程開放教育中思想政治教育的內(nèi)容、特征和原則。文章分析了思想政治教育在遠(yuǎn)程開放教育中的重要性和功能，認(rèn)為思想政治教育是遠(yuǎn)程開放教育的重要組成部分，加強(qiáng)思想政治教育是促進(jìn)遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展的保證，從而肯定了思想政治教育在整個遠(yuǎn)程開放教育中的重要地位和作用。但在現(xiàn)實(shí)的社會教育發(fā)展中，遠(yuǎn)程開放教育中還處于一個起步階段，遠(yuǎn)程開放教育中的思想政治教育在具體的實(shí)施中還存在諸多問題。本文通過對遠(yuǎn)程

4、開放教育中思想政治教育存在問題的深入剖析，結(jié)合思想政治教育學(xué)的有關(guān)理論，從思想政治教育實(shí)踐的角度較為系統(tǒng)的分析了遠(yuǎn)程開放教育中思想政治教育無論從學(xué)生還是教師都存在著重視程度不夠，思想政治教育隊(duì)伍不健全以及沒有很好的將現(xiàn)代教育技術(shù)與思想政治教育相結(jié)合等方面的問題。通過對這些問題的深入分析，提出了解決問題的具體對策，即要提升對遠(yuǎn)程開放教育中思想政治教育重要性的認(rèn)識，在教師隊(duì)伍的建設(shè)上建立適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育特點(diǎn)的高素質(zhì)思想政治教育工作隊(duì)伍，利用

5、現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)生思想政治教育中的作用，并以此為基礎(chǔ)開展形式多樣的教育活動等多種措施促進(jìn)學(xué)生之間的思想交流，以提高遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生的整體素質(zhì)，進(jìn)而使遠(yuǎn)程開放教育在社會主義教育體系下更好的發(fā)揮培養(yǎng)高素質(zhì)人才的作用。 對于我國來說，開展遠(yuǎn)程開放教育的時(shí)間不長，不僅相關(guān)理論研究不多，而且更缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別是遠(yuǎn)程開放教育中的思想政治教育研究更容易為人們所忽視，但這卻是一個嶄新的課題，對于促進(jìn)我國遠(yuǎn)程開放教育