2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:本研究采用口服芪蛤克喘膏治療兒童哮喘慢性持續(xù)期,并與口服孟魯司特鈉咀嚼片對照,通過中醫(yī)證候體征評分變化的比較,觀察芪蛤克喘膏治療兒童哮喘慢性持續(xù)期的臨床療效,驗(yàn)證其治療兒童哮喘的臨床意義和優(yōu)勢,為兒童哮喘慢性持續(xù)期的治療提供有效的新方法。
  方法:本研究采用隨機(jī)分組的原則,將符合納入標(biāo)準(zhǔn)的病例60例,分為試驗(yàn)組和對照組,每組30例,每組均連續(xù)治療2個(gè)月。治療前后對兩組患兒中醫(yī)證候體征評分的變化情況進(jìn)行比較,觀察兩組患兒的哮

2、喘控制情況、發(fā)作次數(shù)、臨床療效。計(jì)量資料用±s(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表述,計(jì)數(shù)資料、分類資料采用卡方檢驗(yàn),自身前后比較用配對t檢驗(yàn),組間比較用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。
  結(jié)果:
  1.經(jīng)治療,試驗(yàn)組對哮喘的控制率為96.67%,對照組的控制率為80%,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,兩組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),提示兩組對哮喘的控制效果,試驗(yàn)組優(yōu)于對照組。
  2.兩組患兒中醫(yī)證候體征評分比較:治療前兩組患兒評分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

3、>0.05)。治療1個(gè)月及治療后兩組的積分比較,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),提示兩組都能改善患兒的臨床癥狀體征,試驗(yàn)組效果更明顯。治療前后兩組患兒積分差值的比較經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),提示試驗(yàn)組對哮喘的治療優(yōu)于對照組。
  3.兩組患兒發(fā)作次數(shù)的比較,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),提示試驗(yàn)組較對照組可以減少哮喘的發(fā)作次數(shù)。
  結(jié)論:
  1.芪蛤克喘膏和孟

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