高中物理教學(xué)中強化學(xué)生視覺思維的探究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、“視覺思維”是20世紀后期,由美國德裔藝術(shù)心理學(xué)家魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ?RudolfArnheim)研究和闡明這一概念的,他認為視知覺是思維必不可少的工具,視知覺與思維是統(tǒng)一而不可分的。我們可以這樣界定他所說的視覺思維:即借助于視覺,以視覺意象為操作單元,在觀看、構(gòu)繪和想象三方面能力的相互作用下所進行的思維活動。這里的視覺意象包括直觀的知覺形象、記憶意象及想象意象或曰心理意象。本文主要探討在高中物理教學(xué)中,如何通過觀察、想象和構(gòu)繪三種與視覺

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