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1、廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文廣西農(nóng)村留守初中生教育問題調(diào)查研究——基于學(xué)校管理的視角姓名：陸水申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟與管理指導(dǎo)教師：李露20080401II作不能有效的開展；學(xué)校現(xiàn)有的住宿、飲食、文娛設(shè)施較落后；學(xué)校、教師對留守學(xué)生關(guān)注不夠；校方與周圍社區(qū)合作范圍非常有限。本文從五個部分來進行論述：第一部分：提出農(nóng)村留守兒童產(chǎn)生的時代背景，評述當(dāng)前農(nóng)村留守兒童的研究現(xiàn)狀，確立廣西農(nóng)村留守初中生教育問題調(diào)查與研究的意義及目標(biāo)。第二部
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