高校服務(wù)型學(xué)生工作模式的構(gòu)建研究.pdf

1、在經(jīng)濟(jì)全球化和文化多樣化的進(jìn)程中,隨著高等教育的逐步改革,高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校后勤的社會(huì)化,二級(jí)學(xué)院的建立,學(xué)分制的教學(xué)管理,學(xué)生的思想觀念日趨復(fù)雜,傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式和工作機(jī)制難以適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要。在服務(wù)型政府背景下,高校是政府公共教育權(quán)力的具體執(zhí)行者,對(duì)內(nèi)具有實(shí)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象教育權(quán)益的最大化,對(duì)外則是高校教育服務(wù)的公共性目標(biāo),通過培養(yǎng)人,達(dá)到為社會(huì)服務(wù)的目標(biāo),因此,在新的歷史時(shí)期高校教育賦予了新的意義,高校學(xué)生工作也將面臨著來自

2、高等教育改革和發(fā)展的新挑戰(zhàn),高校學(xué)生工作作為高等教育管理工作的重要組成部分,高校學(xué)生工作模式和工作機(jī)制必須轉(zhuǎn)變觀念,撥好“服務(wù)”這根弦。
　　本文是以“服務(wù)”為核心價(jià)值作為工作取向;以“社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀”為理論指導(dǎo);以“人本主義理論”和“人的全面發(fā)展”為工作目標(biāo),通過對(duì)新形勢下高校學(xué)生工作面臨新情況、新問題的分析,探索和研究擴(kuò)大高校服務(wù)學(xué)生工作的工作領(lǐng)域,創(chuàng)新高校學(xué)生工作模式,提出了構(gòu)建高校服務(wù)型學(xué)生工作模式。具體包括以下四個(gè)部

3、分:
　　第一部分闡明高校服務(wù)型學(xué)生工作構(gòu)建的基本理論,對(duì)高校服務(wù)型學(xué)生工作模式進(jìn)行概念界定,闡明高校服務(wù)型學(xué)生工作模式的內(nèi)涵和特征、高校服務(wù)型學(xué)生工作的機(jī)制;并提出構(gòu)建高校服務(wù)型學(xué)生工作模式的指導(dǎo)思想以及構(gòu)建理念。
　　第二部分探討了新形勢下構(gòu)建高校服務(wù)型學(xué)生工作模式的具體內(nèi)容,研究實(shí)施高校服務(wù)型學(xué)生工作的主體;探索性研究構(gòu)建高校思想政治教育工作、學(xué)生管理工作和學(xué)生日常服務(wù)工作三方面內(nèi)容的高校服務(wù)型學(xué)生工作模式。