現(xiàn)代大學(xué)的使命：適應(yīng)與超越.pdf

1、大學(xué)的使命是高等教育理論研究的一個(gè)重要問(wèn)題,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)、高等教育大眾化的實(shí)現(xiàn)把大學(xué)推向社會(huì)的中心。在這樣的情況下,大學(xué)的理想與現(xiàn)實(shí)之間就出現(xiàn)了矛盾,大學(xué)究竟應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)還是超越社會(huì),這是一個(gè)存在重要分歧的問(wèn)題。論文運(yùn)用理論分析的方法,對(duì)大學(xué)適應(yīng)與超越社會(huì)的問(wèn)題進(jìn)行了較為深入的探討,在此基礎(chǔ)上提出了關(guān)于處理二者相互關(guān)系的思路。
　　論文認(rèn)為,適應(yīng)和超越都是大學(xué)不可回避的責(zé)任,它們之間并不是水火不相容的,而是可以找到一個(gè)平衡點(diǎn)。當(dāng)

2、大學(xué)與社會(huì)之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密、它們之間的相互作用越來(lái)越強(qiáng)的時(shí)候,大學(xué)必然要對(duì)社會(huì)的要求有所適應(yīng);另一方面,大學(xué)的歷史和大學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)形成的理想又決定了大學(xué)必須對(duì)社會(huì)有所超越。但是在現(xiàn)實(shí)中,大學(xué)往往走向兩個(gè)極端:由于過(guò)度強(qiáng)調(diào)大學(xué)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)而走向庸俗化,由于過(guò)分保守而成為與世隔絕的“象牙之塔”。解決這一困境的最好辦法就是從原則上確定適應(yīng)和超越的界限。
　　論文提出大學(xué)要對(duì)社會(huì)進(jìn)行主動(dòng)性的適應(yīng),即有選擇的適應(yīng)的觀點(diǎn)。大學(xué)通過(guò)充分發(fā)揮適

3、應(yīng)過(guò)程中的主動(dòng)選擇性,可以排除一些可能影響到大學(xué)理想的庸俗事務(wù),避免陷入對(duì)社會(huì)要求無(wú)休止的滿足之中。關(guān)于大學(xué)對(duì)社會(huì)的超越,文章認(rèn)為象牙塔精神的存在是大學(xué)長(zhǎng)久以來(lái)能夠保持獨(dú)立的根本,是大學(xué)生命力之所在,即便是在現(xiàn)代這個(gè)高度融合的社會(huì)之中,它同樣具有不可替代的時(shí)代價(jià)值。但是隨著時(shí)代的改變,大學(xué)不應(yīng)該再把自己與社會(huì)隔離開(kāi)來(lái),封閉在象牙塔之中,它應(yīng)該尋找新的生存方式——引導(dǎo)社會(huì)。大學(xué)對(duì)社會(huì)的引導(dǎo)是大學(xué)現(xiàn)實(shí)使命的一種超越,它可以實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)和