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1、 本研究在對(duì)國(guó)內(nèi)高校開(kāi)設(shè)選修課現(xiàn)狀情況調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)第四軍醫(yī)大學(xué)現(xiàn)有選修課調(diào)查,結(jié)合軍事醫(yī)學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求以及高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)和醫(yī)學(xué)教育發(fā)展對(duì)軍事醫(yī)學(xué)的影響,分析了現(xiàn)行軍事醫(yī)學(xué)課程結(jié)構(gòu)體系的利弊,結(jié)合軍隊(duì)醫(yī)學(xué)院校教育教學(xué)特點(diǎn),對(duì)軍事醫(yī)學(xué)本科教育選修課程的設(shè)置、分類(lèi)、學(xué)分及運(yùn)行進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,提出了軍事醫(yī)學(xué)人才成長(zhǎng)的需要和選修課課程體系及其運(yùn)行管理模式。采用學(xué)分制、加強(qiáng)選修課教材建設(shè)、加強(qiáng)選修課師資培養(yǎng)和選修課管理方法,確保選
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