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1、第三軍醫(yī)大學(xué)碩士學(xué)位論文軍醫(yī)大學(xué)人文課程設(shè)置的研究姓名:張新顏申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理指導(dǎo)教師:陳俊國20030501塑三呈墮查堂堡土蘭垡笙苧一一一AStudyonHumanitiesCurriculaSet—upinMilitaryMedicalUniversityAbstractHumanitieseducmioninmilitarymedicaluniversityplaysanimportantrolein
2、traininghealthprofessionalinmedicaleducationThesignificanceofHumanitieseducationcanbeilluminatedasfollowItguidesmedicaleducationtothepropercourseofcultivatingexcellentdoctorsAnditiStheneedofthemilitarymedicaleducationtop
3、erfecttheeducationalsystemandtrainqualifiedmedicalstafftomeetthechallengeofthefuturelOCalhightechnologywarItiSalsotheneedofthemedicalstafftomodernizetheirknowledgeThekeytoimprovethequalityofhumanitieseducationinmilitarym
4、edicaluniversityiStoarrangethehumanitiescurriculascientificallyandeffectivelyTheaimofthisstudywastounderstandtheadvantagesanddisadvantagesofthepresenthumanitiescurriculabyquantitativelyandqualitativelyanalyzingtheirarran
5、gementfortheclinicalmedicinelnajorsin123medicaluniversities(including4militarymedicaluniversities))inChinaInthecourseofstudyweanalysedthesystemofpresenthumanitiescurriculanotonlyfromthequantitativeanalysisbutalsofromtheq
6、ualitativeanalysisAdiustmentofthecontentofmedicalhumanitiescurriculawaspresentedBasedonthestudyofpresenthumanitiescurricula,wesetupanewsystemofhumanitiescurriculaforlnilitarymedicaluniversity,byExpertsConsultation,Preced
7、enceChartandStraightPlusMethodAccordingtothenature,purposesandfunctionsofhumanitiescurricula,threekindsofhumanitiescurriculawereformedinmilitarymedicaluniversity:generalhumanitiescurriculathemedicine—basedhumanitiescurri
8、culaandmedicalprofessionalhumanitiescurriculaBasichumanitiescurriculaandmedicallmmanitiescurriculawerediversifiedintocorecurricula。activitycurricula,potentialcurriculaandsmallcurriculaThestudyprovidedscientificandeffecti
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