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文檔簡介
1、本文在借鑒亞當·斯密“經濟人”假設中的“理性選擇”研究角度的基礎上,立足當前社會特點和中學生的特點,對中學生的道德行為選擇從理性選擇的角度進行了初步的探索,并提出了使學生學會道德選擇的一些建議?! ”疚臑榱隧槕@個歷史潮流,在參考了大量專家學者相關研究成果的基礎上,將思想政治教育學與教育學、社會學與經濟學緊密結合起來,從學生的角度出發(fā),借鑒“經濟人”假設理論以及有關經濟學方面的基本概念和研究方法,著眼于中學生道德行為“理性選擇”的探索
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