高職院校教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究.pdf

1、在高等職業(yè)教育快速發(fā)展的今天，隨著社會用人機(jī)制的不斷完善，學(xué)生就業(yè)競爭、學(xué)校之間的競爭也越來越激烈。只有保證教學(xué)質(zhì)量，一個學(xué)校的生命力才能延續(xù)下去，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。而要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須深化教學(xué)管理改革，特別是要加強(qiáng)教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新。本課題主要從教學(xué)管理創(chuàng)新的角度，從高職院校教學(xué)管理諸要素和各個環(huán)節(jié)內(nèi)在聯(lián)系入手，采用文獻(xiàn)研究與典型案例相結(jié)合，比較分析與實(shí)證調(diào)查相結(jié)合的方法，以高職院校特別是江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)

2、院為個案研究對象，探索建立與技能教育，創(chuàng)新教育相適應(yīng)的高職院校教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制。 本課題從教學(xué)管理體制改革、教學(xué)管理創(chuàng)新研究、教學(xué)管理制度創(chuàng)新等方面概述了高職院校教學(xué)管理機(jī)制改革的研究進(jìn)展，通過比較分析，對我國高職院校教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行了描述性分析，概述了我國高職院校教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制的特點(diǎn)。 本文從高職院校教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以及教學(xué)目標(biāo)體系存在的問題出發(fā)，提出了高職院校教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新