2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:研究鼻咽癌患者放療期間創(chuàng)傷后成長(zhǎng)特點(diǎn),以及一般自我效能、抑郁、醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)方式及領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)其創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的影響;并探討心理干預(yù)對(duì)鼻咽癌患者放療期間創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的影響。
  方法:采用一般情況調(diào)查表、簡(jiǎn)體中文版創(chuàng)傷后成長(zhǎng)評(píng)定量表(C-PTGI)、一般自我效能感量表(GSES)、抑郁自評(píng)量表(SDS)、醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)問(wèn)卷(MCMQ)及領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(PSSS),調(diào)查2015年08月至2015年11月廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院放療科住院病房

2、收治的符合納入標(biāo)準(zhǔn)的患者158例。并選取2015年12月至2016年05月廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院放療科兩個(gè)病區(qū)收治的符合納入標(biāo)準(zhǔn)的105例患者為研究對(duì)象,采用類(lèi)隨機(jī)設(shè)計(jì)方案分組,放療科二病區(qū)的患者為干預(yù)組(53例),放療科一病區(qū)的患者為對(duì)照組(52例)。對(duì)照組給予放療科鼻咽癌常規(guī)護(hù)理,干預(yù)組在此基礎(chǔ)上給予以認(rèn)知行為干預(yù)——放松療法為主的心理干預(yù),干預(yù)前后,分別采用簡(jiǎn)體中文版創(chuàng)傷后成長(zhǎng)評(píng)定量表(C-PTGI)測(cè)評(píng)創(chuàng)傷后成長(zhǎng)水平。

3、  結(jié)果:
  1.鼻咽癌患者放療期間創(chuàng)傷后成長(zhǎng)狀況。鼻咽癌患者放療期間創(chuàng)傷后成長(zhǎng)總均分為(58.40±9.51)分,處于中等水平。創(chuàng)傷后成長(zhǎng)各維度條目均分由高到低依次為:與他人關(guān)系(3.24±0.52)分、新的可能性(2.90±0.68)分、人生感悟(2.90±0.45)分、個(gè)人力量(2.85±0.54)分、自我轉(zhuǎn)變(2.78±0.55)分。
  2.鼻咽癌患者放療期間創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的影響因素。
  (1)鼻咽癌患者創(chuàng)傷

4、后成長(zhǎng)總分在不同的婚姻狀況、家庭人均月收入、醫(yī)療費(fèi)用支付方式、病程、病理分期、放療次數(shù)及化療方案上存在差異,且差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
  (2)比較不同的自我效能感水平、抑郁程度及應(yīng)對(duì)方式的創(chuàng)傷后成長(zhǎng)總分及各維度得分存在顯著差異,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
  (3)創(chuàng)傷后成長(zhǎng)及各維度得分與一般自我效能、面對(duì)應(yīng)對(duì)、回避應(yīng)對(duì)、領(lǐng)悟社會(huì)支持總分、家庭內(nèi)支持及家庭外支持均呈顯著正相關(guān),而與抑郁情緒、屈服均呈顯著負(fù)相關(guān)。
  (4)多重

5、線性回歸結(jié)果顯示,婚姻狀況、一般自我效能、抑郁、面對(duì)、屈服、家庭外支持是鼻咽癌患者放療期間創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的主要預(yù)測(cè)因素,共可解釋創(chuàng)傷后成長(zhǎng)80.8%的變異量。
  3.心理干預(yù)對(duì)創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的影響
  (1)干預(yù)前比較兩組患者的一般資料,差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性;
  (2)干預(yù)前兩組患者創(chuàng)傷后成長(zhǎng)總分及各維度得分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;
  (3)干預(yù)后干預(yù)組創(chuàng)傷后成長(zhǎng)總分及各維度得分均顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)

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