高校學生教育行政受益權(quán)研究.pdf

1、高校學生教育行政受益權(quán)，是高校學生在教育行政法律關(guān)系中所享有的一項積極權(quán)利。近年來，教育行政法律關(guān)系中的利益沖突事件偶有發(fā)生，完善教育行政法律法規(guī)，維護和保障學生權(quán)利的問題，已成為教育界乃至整個社會深入思考的問題。高校學生教育行政受益權(quán)保護研究已經(jīng)突破教育學的體系，成為教育學、法學等領(lǐng)域共同的研究課題。 本文以教育規(guī)律和教育法制理論為基礎(chǔ)，通過規(guī)范分析、實踐分析、理論聯(lián)系實踐、比較研究等方法，從分析我國高校與學生之間教育行政法律

2、關(guān)系的入手，對我國高校學生教育行政受益權(quán)的內(nèi)容進行梳理，現(xiàn)狀進行分析，在參考和比較國外理論、制度的基礎(chǔ)上，對我國高校學生教育行政受益權(quán)制度的完善提出了一些建議。 文章從三部分進行論述：第一部分對教育行政受益權(quán)的主體進行了分析，闡述了教育行政受益權(quán)的實體權(quán)利與程序權(quán)利的內(nèi)容，并分析了高校學生的其他相關(guān)權(quán)利。 第二部分研究了國外高校學生教育行政受益權(quán)的現(xiàn)狀，從教育法制和教育實踐兩個方面評析了我國高校學生的教育行政受益權(quán)現(xiàn)狀，