沈陽市LN教育培訓中心營銷策略研究.pdf

1、近幾年，我國教育消費的增長已經(jīng)快于城市居民收入的提高和其他消費的增長，教育消費已經(jīng)成為城市居民有子女家庭消費的重要部分，僅低于家庭食物支出。隨著家庭教育支出的不斷增加，教育培訓業(yè)也逐漸成為一個新興行業(yè)及熱門行業(yè)。作為培訓行業(yè)重要一個組成部分的“兒童校外培訓”行業(yè)出現(xiàn)了過熱的現(xiàn)象，眾多兒童校外培訓機構應運而生。究其原因，不僅因為擇校、擇班、升學、高校擴招使得小、初、高中升學考試競爭激烈，家長把校外教育當作提高子女學校成績的重要途徑;而且由

2、于中國家庭生活水平的提高，中國家庭結(jié)構的獨特性，以及家庭空閑時間的增加，使得家長們有更多的精力、時間和金錢用在培養(yǎng)孩子身上;此外，近年來國家對于社會力量辦學從政策上給予了多項鼓勵和優(yōu)惠。以上因素使得兒童校外教育培訓市場出現(xiàn)勃勃生機，眾多企業(yè)紛紛投入兒童校外教育這一行業(yè)。兒童校外教育是一個非常大的市場，但機會與風險同在，因此，對這一市場的研究也就成為企業(yè)界和學術界面臨的新課題。
　　本論文以沈陽市新進入兒童培訓市場的一家培訓機構——

3、LN教育培訓中心為例，從市場營銷角度對兒童校外教育培訓市場的營銷策略問題進行了專門研究，論文在進行相關理論回顧的基礎上，從目前我國兒童校外教育市場現(xiàn)狀出發(fā)，探討和研究了兒童校外培訓市場的行業(yè)特征、市場需求以及面臨的機會與威脅等環(huán)境因素，通過對LN教育培訓中心的SWOT分析，提出該教育培訓中心的市場滲透與開發(fā)策略、產(chǎn)品延伸與多元化策略。
　　論文的創(chuàng)新點在于，從理論與實踐相結(jié)合的角度，以兒童校外培訓市場為研究對象，對兒童教育培訓中心