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文檔簡(jiǎn)介
1、本文在開展沈陽市地稅干部教育培訓(xùn)工作的背景下,結(jié)合國(guó)內(nèi)外研究綜述,研究近年來沈陽地稅開展教育培訓(xùn)的成效,結(jié)合工作實(shí)際,運(yùn)用公共管理理論知識(shí)分析,以教育培訓(xùn)的整體工作進(jìn)程為背景,以沈陽地稅教育培訓(xùn)機(jī)制的完善為現(xiàn)實(shí)目標(biāo),通過四種方法即辯證思維法、比較分析法、文獻(xiàn)查閱法和調(diào)查問卷法來研究分析對(duì)沈陽市地稅系統(tǒng)的教育培訓(xùn)機(jī)制中存在的問題,挖掘深層次原因,為今后的教育培訓(xùn)工作提供指導(dǎo)。
文章分析了沈陽市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作現(xiàn)狀及問題,總結(jié)
2、沈陽市地稅系統(tǒng)干部對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)與培訓(xùn)需求,找到沈陽市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)沈陽市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作中存在的問題的成因。
通過對(duì)以上問題的分析,提出沈陽市地稅教育培訓(xùn)工作的發(fā)展模式展望。在借鑒國(guó)內(nèi)外教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,明確沈陽市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作的定位,規(guī)劃沈陽市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作的發(fā)展路徑。
文章最后提出加強(qiáng)沈陽市地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作的對(duì)策建議,轉(zhuǎn)變干部對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)知觀念,建立健全教育的培
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