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1、科學(xué)探究作為義務(wù)教育階段化學(xué)課程的重要內(nèi)容,對發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑,因此以探究思想為指導(dǎo)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)已經(jīng)越來越受到教育工作者的重視。本文在對目前初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的分析基礎(chǔ)上,探討了在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中,以新教材里大量的對比實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的策略和方法。提出了對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則、步驟及分類,并改進(jìn)和補(bǔ)充了一些對比實(shí)驗(yàn)。教學(xué)實(shí)踐證明:在初中化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用對比實(shí)
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