項(xiàng)目管理在高職校企合作中的應(yīng)用研究.pdf

1、校企合作是高職院校十分重要的辦學(xué)模式。是一種以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)、綜合能力和就業(yè)競爭力為重點(diǎn)，利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，采取課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高技能型人才的教育模式?！坝唵问健备呗毴瞬排囵B(yǎng)模式是校企合作辦學(xué)模式下一種新的人才培養(yǎng)模式，這種模式強(qiáng)調(diào)與市場無縫對接，完全可以適應(yīng)市場化的高等職業(yè)教育要求。
　　本論文主要運(yùn)用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、比較分析法及案例法，以高職院校校企合作培養(yǎng)技能人才為

2、主線，從校企合作的內(nèi)涵和必要性研究入手，在闡述校企合作理論依據(jù)的基礎(chǔ)上，通過對校企合作現(xiàn)狀的調(diào)查、分析和發(fā)達(dá)國家校企合作教育成功經(jīng)驗(yàn)的借鑒，對中國高等職業(yè)院校校企合作教育從認(rèn)識(shí)、體制、機(jī)制和模式上進(jìn)行了較為深入的探索。校企合作是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，加之我國當(dāng)前的校企合作具體實(shí)施過程中面臨諸多問題和困難，借助于傳統(tǒng)管理方法來做好校企合作效果不佳。
　　最后以“訂單式”高職人才培養(yǎng)模式為例，將項(xiàng)目管理的理念和理論引入到高職教育“訂單式

3、”高職人才培養(yǎng)實(shí)踐中。然后，詳細(xì)研究訂單項(xiàng)目面臨的問題與困難。并提出解決方案:科學(xué)制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，改革教學(xué)模式;明確各方利益，用合同關(guān)系約束三方行為;科學(xué)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，做好團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，提高訂單質(zhì)量。最后以H?！坝唵伟唷钡膶?shí)踐操作過程中出現(xiàn)問題及對應(yīng)策略為例來驗(yàn)證項(xiàng)目管理在訂單式高職人才培養(yǎng)模式實(shí)踐應(yīng)用。
　　傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式不能適應(yīng)目前校企合作項(xiàng)目發(fā)展要求，為了使合作項(xiàng)目能夠更好在學(xué)校發(fā)展中取得成績，更好促進(jìn)職業(yè)教育的改革，引入