工學(xué)結(jié)合模式在中職生職業(yè)技能培養(yǎng)中的實(shí)踐研究.pdf

1、為了適應(yīng)企業(yè)對(duì)職業(yè)技能人才的需求，傳統(tǒng)的中職學(xué)生技能培養(yǎng)模式必須變革，只有整合中職學(xué)校和行業(yè)企業(yè)的資源，校企合作，工學(xué)結(jié)合，才能真正培養(yǎng)出滿足社會(huì)和企業(yè)要求的技能人才。
　　 本文認(rèn)為工學(xué)結(jié)合是位于“產(chǎn)學(xué)合作”概念之下、與“校企合作”同位、與學(xué)生頂崗工作或?qū)嵙?xí)有關(guān)的概念，是定位于操作層面的概念。工學(xué)結(jié)合模式是課堂專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)與參加行業(yè)企業(yè)的定崗工作相結(jié)合，是以學(xué)生為主體、就業(yè)為導(dǎo)向，充分利用校內(nèi)教學(xué)環(huán)境和校外資源(行業(yè)企業(yè))

2、實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生以專業(yè)技能為核心的各方面綜合素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式。在國(guó)家大力推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程中，工學(xué)結(jié)合的開展符合社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求，能夠?qū)崿F(xiàn)中等職業(yè)教育培養(yǎng)由封閉轉(zhuǎn)向開放、由傳統(tǒng)的學(xué)科體系教學(xué)轉(zhuǎn)向工作過(guò)程系統(tǒng)化教學(xué)，解決學(xué)生就業(yè)，為企業(yè)和社會(huì)提供優(yōu)秀的高素質(zhì)技能型人才。
　　 本文闡述了工學(xué)結(jié)合的內(nèi)涵、歷史發(fā)展趨勢(shì)和理論基礎(chǔ)，比較了國(guó)內(nèi)外工學(xué)結(jié)合的基本模式，分析了目前我國(guó)中等職業(yè)