幼兒同伴沖突問題解決策略的發(fā)展及其與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩56頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、山東師范大學碩士學位論文幼兒同伴沖突問題解決策略的發(fā)展及其與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究姓名：佘翠花申請學位級別：碩士專業(yè)：學前教育學指導教師：王美芳20070420山東師范大學碩士學位論文對不同同伴沖突問題的解決策略之間也存在一定差異：在物品與空闐沖突、干涉控制沖突中幼兒均較多提出強制或直接攻擊策略，在游戲沖突中較多提出合作與協(xié)商策略，在故意挑釁沖突中較多提出求助第三者策略。3 、面對同伴沖突問題，女孩更多提出求助第三者策略，而男孩則更多提

2、出妥協(xié)或讓步策略。4 、男孩對同性和異性同伴沖突問題均較多提出強制或直接攻擊策略；女孩對同性同伴沖突問題較多提出強制或直接攻擊策略，而對異性同伴沖突問題則較多提出求助第三者策略。5 、好朋友沖突問題中，幼兒更多提出合作與協(xié)商策略，而在普通同伴沖突問題中更多提出言語請求或解釋策略、求助第三者策略、強制或直接攻擊策略。6 、受歡迎幼兒更多提出合作與協(xié)商策略，而被拒絕幼兒更多提出強制或直接攻擊策略。7 、父母對5 歲組幼兒的說理行為要高于3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論