我國農(nóng)村高等教育存量分析及其發(fā)展指標(biāo)研究.pdf

1、知識經(jīng)濟的到來和我國農(nóng)村現(xiàn)代化進程的發(fā)展，對服務(wù)于農(nóng)村的人才提出了更高的要求，對高級專門人才的需求也在加大。同時高等教育大眾化在我國高等教育的發(fā)展中已經(jīng)呈現(xiàn)出一種態(tài)勢，但是這種大眾化目前還只是城市高等教育大眾化，并不是我國真正意義上的高等教育大眾化，因為農(nóng)村高等教育這一農(nóng)村教育也是高等教育的薄弱環(huán)節(jié)還沒有被充分發(fā)展起來。本文在這一時代背景下圍繞著我國農(nóng)村高等教育該如何發(fā)展這一問題展開了論述，對我國農(nóng)村高等教育的存量進行調(diào)查分析，同時對其

2、發(fā)展趨勢進行了發(fā)展指標(biāo)預(yù)測，并提出了相關(guān)的對策建議，力圖為我國農(nóng)村高等教育的發(fā)展提供一點理論參考和預(yù)測參照。 全文第一部分，根據(jù)高等教育理論和高等教育的發(fā)展趨勢，結(jié)合我國農(nóng)村現(xiàn)代化進程的發(fā)展現(xiàn)狀，提出了本文的研究問題，然后針對研究問題和研究角度選擇研究方法。第二部分，主要論述了我國農(nóng)村高等教育發(fā)展的宏觀背景、現(xiàn)實需求及現(xiàn)實條件，并對農(nóng)村高等教育的相關(guān)概念進行了闡述。第三部分，主要對我國農(nóng)村高等教育的存量進行了調(diào)查分析，從規(guī)模、結(jié)