獨立學(xué)院運行模式研究.pdf

1、獨立學(xué)院是我國高等教育大眾化的產(chǎn)物，是指按照新機制和新模式舉辦的本科層次的二級學(xué)院。自出現(xiàn)至今，由于國家教育制度的不斷完善和獨立學(xué)院自身的努力，獨立學(xué)院已經(jīng)取得了一定的成就，但不可否認，目前獨立學(xué)院的發(fā)展還處在初級階段，無論在管理體制還是學(xué)科定位上，都存在一定的問題，如產(chǎn)權(quán)界定不清晰，學(xué)校定位不明確，教師隊伍不穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量評估和監(jiān)督體系不完善等。尤其是2007年開始獨立學(xué)院單獨頒發(fā)文憑之后，如何壯大獨立學(xué)院的辦學(xué)實力、形成辦學(xué)特色和品

2、牌，如何確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，以取得社會與家長的認可，更成為一個嚴(yán)峻的問題。 本文對我國獨立學(xué)院現(xiàn)有模式和狀況進行了研究。文章運用管理的理論方法，結(jié)合目前獨立學(xué)院的實際發(fā)展情況，介紹了建國以來招生錄取制度的發(fā)展歷程，對我國現(xiàn)行高考體制弊端進行分析之后，分別從國家制度層面和學(xué)校層面提出了獨立學(xué)院的招生策略，分析了獨立學(xué)院人才培養(yǎng)的特點及存在的問題，進而構(gòu)建了獨具特色的獨立學(xué)院人才培養(yǎng)模式，分析了獨立學(xué)院人才營銷戰(zhàn)略模型，通過對宏觀環(huán)境