2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩69頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在科學(xué)哲學(xué)中,美國哲學(xué)家貝斯·范弗拉森的建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)論思想具有較大的影響,同時(shí)國內(nèi)學(xué)者也對他的建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)論進(jìn)行了較多的研究。在范弗拉森的建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)論思想中,其關(guān)于理論接受的主張顯得極為重要。范弗拉森的理論接受觀與他主張的理論的語義觀、解釋的語用學(xué)及對量子力學(xué)作出的解釋密切相關(guān),但國內(nèi)以往的研究對范弗拉森的理論接受觀缺乏足夠的重視。因此,本文試圖從理論接受角度切入范弗拉森的建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)論,并認(rèn)為對范弗拉森的理論接受觀的深入理解,可以深化對其建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)論

2、以及他的整體科學(xué)哲學(xué)思想的把握。
   范弗拉森認(rèn)為,接受一個(gè)理論包含兩方面的含義:一方面,接受僅要求相信那些對可觀察現(xiàn)象作出說明的理論是真實(shí)的;另一方面,對某一理論的接受就意味從實(shí)用上承諾了理論在實(shí)際科學(xué)研究中的運(yùn)用。但是,這兩個(gè)方面僅是范弗拉森對理論的接受所作的一般性說明,不能涵蓋其理論接受觀的全部含義。一方面本文將范弗拉森的理論接受觀理解為一種主張,他用此主張?zhí)娲丝茖W(xué)實(shí)在論者的理論接受觀;另一方面,本文也將他的理論接受觀

3、理解為一種論證策略,他以此論證策略反駁了科學(xué)實(shí)在論者的觀點(diǎn)。在以上理解的基礎(chǔ)上,以科學(xué)實(shí)在論與反實(shí)在論的爭論為背景,本文系統(tǒng)全面的探討了范弗拉森的科學(xué)理論接受觀并作出了相應(yīng)的評價(jià)。
   本文指出了在波普爾與范弗拉森之間關(guān)于接受概念所存在的差異,強(qiáng)調(diào)了范弗拉森觀點(diǎn)的獨(dú)特性。在范弗拉森之前,勞丹曾對接受與尋求作出了區(qū)分,類似地,范弗拉森則區(qū)分了接受與信念。本文對這兩種區(qū)分之間的關(guān)系,包括它們的繼承性與相似性也做了討論。通過對以上內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論