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文檔簡介
1、韓軍“新語文教育”觀是一個復雜的問題。全文分三部分進行探討，依次是：“新語文教育”的內(nèi)涵，“新語文教育”的理論價值，“新語文教育”的實踐指導。 第一部分從四個方面簡要闡述：一個本質(zhì)，兩個基本方法，三個警惕，六大理念?！靶抡Z文教育”就是一種“奠基性”的“精神教育”，主張以“舉三反一”為主，“舉一反三”為輔，著意于“精神”，著意于“言語”，必得益于“能力”。 第二部分第一節(jié)闡述了“新語文教育”產(chǎn)生的背景，第二節(jié)對“新語文教育
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