2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、憲法被奉為“治國安邦的總章程”和“人民權(quán)利的保障書”,是一個國家的基本大法。但在我國,基本大法之“大”主要體現(xiàn)為一種原則規(guī)定而非可以運用的法律武器,以至有人質(zhì)疑:憲法是不是法。中西方憲法及憲政的生成、演進歷史已經(jīng)表明:憲法的權(quán)威來自憲法的實效,憲政的實現(xiàn)離不開憲法實施的制度建設(shè)。所以,構(gòu)建一個憲法實在化的現(xiàn)實進程便成為我國憲法理論研究的重要課題。到目前為止,關(guān)于憲法解釋方面的探討在我國更多的是一種制度構(gòu)想或理想模式的設(shè)計,我國憲法解釋的

2、理論創(chuàng)新及其制度建構(gòu)不僅與西方憲政國家有很大的差距,即使與我國的港澳臺地區(qū)的一般法律解釋的研究狀況相比,也有很大缺陷。
   自然地,人們就會提出這樣的一個實踐問題,即如何將這種應(yīng)然轉(zhuǎn)會為實然,或者說怎樣才能從現(xiàn)實的境地到達(dá)理想的彼岸。雖然這是一個更為重要和緊迫的問題,但是對于常綠長青的實踐,任何理論都是灰色的,尤其是在中國現(xiàn)在或既定一個特定的時空環(huán)境中,期望論者給出一個現(xiàn)成的答案無疑是勉為其難。
   而對于我國憲法解

3、釋制度來說,雖然自憲法解釋制度在憲法中得到確定以來取得了一定成果,在憲法解釋的實踐上也積累了有益經(jīng)驗,但是目前我國憲法解釋制度仍然存在較大的缺失與缺陷。例如,有關(guān)我國憲法解釋設(shè)定的法律制度散見于《立法法》中,只是參照一般法律解釋程序。經(jīng)濟社會的發(fā)展、民主法治社會的建設(shè)對憲法解釋的對象、主體、憲法解釋與憲法修改等爭議較多的問題都提出了新的時代要求,我國憲法解釋制度的設(shè)定應(yīng)當(dāng)以為完善我國憲法解釋制度為目標(biāo),遵循憲法的最高效力、維護憲法的統(tǒng)一

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