高校多媒體教學(xué)的價(jià)值工程分析及其應(yīng)用——以廣西大學(xué)為例.pdf

1、價(jià)值工程是一門新興的現(xiàn)代管理技術(shù)，其主要功能是降低生產(chǎn)成本提高對(duì)象價(jià)值。在當(dāng)前國(guó)家加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的環(huán)境下，價(jià)值工程分析方法理應(yīng)得到高度的重視與應(yīng)用。本文在分析了國(guó)內(nèi)外關(guān)于價(jià)值工程的研究成果基礎(chǔ)上，將價(jià)值工程的原理與方法運(yùn)用到高校多媒體教學(xué)中，以教學(xué)滿意度和教學(xué)周期成本為主體，構(gòu)建多媒體教學(xué)價(jià)值評(píng)價(jià)系數(shù)，并對(duì)其改革方案進(jìn)行設(shè)計(jì)和分析。
　　 本文將多媒體教學(xué)現(xiàn)有的硬件設(shè)施分為五大模塊，對(duì)廣西大學(xué)師生關(guān)于多媒體教學(xué)的功能需求進(jìn)行

2、分層逐次綜合分析，通過問卷調(diào)查方式，將現(xiàn)有需求功能進(jìn)行滿意度評(píng)估，最后在各個(gè)模塊分析的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)方案，并且構(gòu)建廣西大學(xué)價(jià)值評(píng)估系數(shù)對(duì)每個(gè)方案進(jìn)行評(píng)估。主要采取分層逐次綜合法、經(jīng)驗(yàn)分析法對(duì)多媒體教學(xué)現(xiàn)狀分析研究，通過大量的圖表對(duì)所獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀比較。以廣西大學(xué)為個(gè)案，建議改變現(xiàn)有教學(xué)方式，使用電子激光筆讓教師可以走下講臺(tái)，與學(xué)生進(jìn)行更多互動(dòng)；更換現(xiàn)有的部分設(shè)備以減少周期成本的投入或提高師生對(duì)多媒體教學(xué)的滿意度最終達(dá)到提高價(jià)值評(píng)價(jià)系