三維交互圖形的開發(fā)與教學(xué)應(yīng)用探索——以現(xiàn)代教學(xué)媒體圖形開發(fā)為例.pdf

1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文三維交互圖形的開發(fā)與教學(xué)應(yīng)用探索——以現(xiàn)代教學(xué)媒體圖形開發(fā)為例姓名：陽紅梅申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：黃堂紅20070315四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文第三章主要說明了三維交互圖形在開發(fā)過程中要使用到的主要開發(fā)技術(shù)以及怎樣才能設(shè)計(jì)出適合教學(xué)的三維交互圖形。第四章從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教育技術(shù)公共課的實(shí)驗(yàn)課程要求，利用3dsmax軟件對現(xiàn)代教學(xué)中常用的媒體設(shè)備(如多媒體計(jì)算機(jī)、液晶投影儀、視頻展示臺、數(shù)碼攝像

2、機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、VGA分配器等)進(jìn)行建模，并通過VRML、Cult3D等交互軟件添加交互操作，以一種全新的三維交互圖形的方式呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者，使學(xué)習(xí)者能夠?qū)崿F(xiàn)對媒體的自由控制，如：放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、移動以及媒體設(shè)備相應(yīng)功能的交互動畫等。本章重在說明三維交互圖形的設(shè)計(jì)流程，也對該成果應(yīng)用于教學(xué)前的預(yù)測以及應(yīng)用于教學(xué)后的調(diào)查問卷進(jìn)行了分析，并對制作與實(shí)踐中遇到的問題和受到的啟發(fā)進(jìn)行了總結(jié)與反思。在論文最后一章，筆者總結(jié)了本次論文所做的工作以及該課