網(wǎng)絡成癮大學生的社會認知加工特點.pdf

1、網(wǎng)絡(Internet)的出現(xiàn)與迅速發(fā)展是20世紀下半葉最具經濟技術影響和科學文化意義的社會事件。網(wǎng)絡作為一種全新的媒介和通訊手段，不僅僅是使用的工具，同時也是個人心理和人格的延伸，是一個能夠反映網(wǎng)絡使用者的需要、動機、興趣的心理空間。隨著高校信息技術網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經成為大學生生活中一個重要組成部分，由此提供了網(wǎng)絡成癮的滋生地。網(wǎng)絡成癮如賭博、酗酒、吸毒一樣，已成為一種嚴重的社會問題，引起全社會的廣泛關注?，F(xiàn)有網(wǎng)絡成癮研究集中

2、于探討網(wǎng)絡成癮概念及其標準設定，網(wǎng)絡成癮量表的編制，網(wǎng)絡成癮的影響因素及教育干預等方面，缺乏從更深層次考查成癮者的認知特點。針對現(xiàn)有研究的不足，本研究旨在考察網(wǎng)絡成癮者的社會認知加工特點，深化網(wǎng)絡成癮的認知研究，拓展社會認知研究范疇。 本研究采用問卷調查，訪談法選取符合要求的被試，編制有效的實驗閱讀材料，通過編碼、再認和啟動效應實驗探討不同類型被試的社會認知加工特點。綜合本研究結果得出如下結論： 1.網(wǎng)絡成癮者對社會生活

3、事件具有更多的負性編碼，存在負性編碼偏向。 2.網(wǎng)絡成癮者對社會生活事件具有更多的負性再認，存在負性再認偏向。 3.網(wǎng)絡成癮者對社會生活事件具有更多的負性啟動，存在負性啟動偏向。 4.網(wǎng)絡成癮者具有負性的社會認知圖式。 綜上所述，本研究新穎之處表現(xiàn)在以下幾個廣面：在研究范疇上，采用Tversky(2000)的社會認知實驗范式探討網(wǎng)絡成癮者的社會認知加工特點的研究較少見，本研究探討了成癮者的社會認知加工特點