中學(xué)政治課時(shí)事教育實(shí)效性研究.pdf

1、全球化時(shí)代，各種價(jià)值觀和社會(huì)思潮紛浪迭起，對(duì)青少年一代的世界觀、人生觀和價(jià)值觀予以直接影響。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，喚起青少年一代對(duì)政治、國家、民族的自豪感與責(zé)任感，提升他們的政治責(zé)任感和歷史責(zé)任感，顯得尤為必要。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的時(shí)事教育，從小培養(yǎng)青少年對(duì)政治的敏銳性和思考能力，提高對(duì)社會(huì)現(xiàn)象是非的辨別能力，是一項(xiàng)不可須臾忽視的重要任務(wù)。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持德育為先，要立德樹人，把

2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。本文以中學(xué)政治課時(shí)事教育實(shí)效性作為研究主題，通過調(diào)查研究，闡述目前中學(xué)時(shí)事教育的基本現(xiàn)狀及其原因，并提出對(duì)策，為提高中學(xué)時(shí)事教育實(shí)效性提供一些思考。本文主要分為以下幾個(gè)部分：
　　 一、談本文的研究緣起、研究現(xiàn)狀及主要?jiǎng)?chuàng)新和不足，并從思想政治課與時(shí)事教育的關(guān)系角度分析中學(xué)政治課時(shí)事教育的內(nèi)涵，給出比較完整的定義。
　　 二、對(duì)中學(xué)政治課時(shí)事教育的重要性

3、進(jìn)行闡述。中學(xué)政治課堂貫徹時(shí)事教育，既是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和提高學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)能力的需要，也是適應(yīng)素質(zhì)教育下升學(xué)考試的需要，還可以彌補(bǔ)教材本身引用材料的滯后性等缺憾。
　　 三、從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面討論分析目前中學(xué)政治課時(shí)事教育的現(xiàn)狀及存在的問題。
　　 四、就如何提高中學(xué)政治課時(shí)事教育的實(shí)效性提出對(duì)策，著重闡明在社會(huì)教育環(huán)境無法改變的境況下，如何有效提高政治教師的綜合教育能力問題。這部分對(duì)策思考是本文的核心部分。本