初中物理課堂互動教育模式的實驗研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目前中國的教育體制正由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，以知識結(jié)果為中心的填鴨式教學己不能適應現(xiàn)代知識更新的步伐。傳統(tǒng)的教師臺上講演，學生臺下聽的一成不變的教育模式已不能適應時代的發(fā)展。師生互動教育以學生為主體，師生共同參與教學必定成為將來的趨勢。本文就是從互動教育模式的理論基礎(chǔ)出發(fā)，分析了互動教育與初中物理課堂結(jié)合的可行性，研究了初中物理課堂互動教育模式的基本方式，并聯(lián)系到初中物理課堂教學的實際，從實驗研究的角度探討了初中物理課堂互動教育模式的

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