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1、本文主要分析了現(xiàn)高職院校外聘教師的培養(yǎng)環(huán)境,從網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的角度去構(gòu)建一個(gè)高職院校外聘教師隊(duì)伍管理和培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。建立和推行高職院校外聘教師隊(duì)伍管理和培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)的構(gòu)建,開(kāi)闊了用人學(xué)校選擇外聘教師的視野,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出,從而為造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的外聘教師隊(duì)伍創(chuàng)造了條件;增加了選人的透明度,將選人置于社會(huì)、學(xué)校、群眾和輿論的監(jiān)督之下;豐富和發(fā)展了人才的選拔方法,有利于促進(jìn)學(xué)校人才資源的整體開(kāi)發(fā)。 第一章,主要介紹了
2、國(guó)內(nèi)外高職院校的應(yīng)聘環(huán)境,培養(yǎng)環(huán)境,闡述了重視高職院校外聘教師發(fā)展的重要意義,在此基礎(chǔ)上提出了本文需要解決的問(wèn)題以及研究的目標(biāo)。 第二章,介紹了系統(tǒng)需求分析,從國(guó)內(nèi)高職院校外聘教師管理體制的缺點(diǎn),外聘教師隊(duì)伍的特點(diǎn)和發(fā)展需求,以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)的角度出發(fā),提出了網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)構(gòu)建的必須。 第三章,主要介紹了構(gòu)建平臺(tái)所需的硬件環(huán)境以及開(kāi)發(fā)工具。 第四、五章是本研究的主體部分,設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)高職院校外聘教師隊(duì)伍管理和培
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