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文檔簡介
1、普通中學(xué)的績效考核主要是借鑒企業(yè)和政府的績效考核,有些中學(xué)做得好些,有些卻流于形式。湘潭市第十中學(xué)作為一所市直完全普通中學(xué)開始推行基于目標管理的績效考核模式,一方面是由于第十中學(xué)的戰(zhàn)略目標使然,另一方面也是基于目標管理績效考核模式的優(yōu)勢。本論文以湘潭市第十中學(xué)推行基于目標管理的績效考核模式為主線,具體來說,本論文的主要內(nèi)容是:
第一章:緒論。在分析選題背景、選題意義,述評國內(nèi)為績效考核研究相關(guān)成果的基礎(chǔ)上,提出本論文的研究
2、思路、方法、主要內(nèi)容和可能的創(chuàng)新點。
第二章:目標管理導(dǎo)入中學(xué)績效考核的理論基礎(chǔ)。主要分析目標管理理論的基本原理和目標管理原理在普通中學(xué)學(xué)校管理中的實際運用,并闡述了普通中學(xué)基于目標管理的績效考核模式的相關(guān)理論基礎(chǔ),諸如系統(tǒng)管理理論、戰(zhàn)略管理理論和平衡記分卡理論。目標管理導(dǎo)入中學(xué)績效考核更能發(fā)揮績效考核的優(yōu)勢,具體來說主要是,使績效考核能凸顯學(xué)校的核心戰(zhàn)略遠景,使績效考核結(jié)果更加科學(xué)合理,具有進一步的績效改進與提升功能,能
3、充分發(fā)揮兩種不同管理工具的整合作用。
第三章:國內(nèi)外普通中學(xué)績效考核的實踐與啟示。本章主要分析英國與美國普通中學(xué)目標管理績效考核的實踐及其啟示,國內(nèi)一些普通中學(xué)績效考核的實踐情況。
第四章:基于目標管理的普通中學(xué)績效考核模式設(shè)計。本章主要分析普通基于目標管理績效考核模式的目標設(shè)定,績效考核的主要指標、方法選擇、績效考核反饋和改進。
第五章:基于目標管理的普通中學(xué)績效考核模式在湘潭市第十中學(xué)的運行
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