我國(guó)體育院校體育管理方向研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、在社會(huì)需求和現(xiàn)代人發(fā)展需要多樣化的推動(dòng)下,體育院校研究生的招生人數(shù)相應(yīng)地大幅增加，并且隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變革，體育院校碩士研究生的培養(yǎng)需要不斷改進(jìn)和完善。因此，本文對(duì)體育院校體育管理方向研究生培養(yǎng)展開(kāi)深入研究，希望以此推動(dòng)我國(guó)體育院校研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法，對(duì)我國(guó)六所體育院校碩士研究生的培養(yǎng)情況進(jìn)行深入研究，在梳理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：在培養(yǎng)目標(biāo)方

2、面，描述不能十分精準(zhǔn)的反映出體育管理方向研究生的特殊培養(yǎng)要求，有待完善；在課程設(shè)置方面，應(yīng)用型知識(shí)領(lǐng)域的課程設(shè)置及術(shù)科課程的種類和數(shù)量尚未滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要；在教學(xué)情況方面，我國(guó)體育院校碩士研究生的培養(yǎng)方式正從單一導(dǎo)師制向?qū)熍c導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式過(guò)渡，如何保證研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)科前沿知識(shí)的同步掌握與傳授是需要列入各學(xué)院考慮的問(wèn)題，研究生生源的理論基礎(chǔ)和能力水平參差不齊，教材還不夠充足，教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性、深入性、實(shí)用性、時(shí)代性還有待提

3、高；在論文實(shí)踐方面，目前我國(guó)六所體育院校畢業(yè)論文管理規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、有序，能夠保證學(xué)位論文的質(zhì)量，各院校重視研究生培養(yǎng)的實(shí)踐部分，只是社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量有待提高，評(píng)估方法還需改進(jìn)；在管理情況方面，各體育院校針對(duì)研究生培養(yǎng)的監(jiān)督評(píng)估機(jī)制正在逐步構(gòu)建完善，但系統(tǒng)性和可操作性較差。
　　在問(wèn)題分析的基礎(chǔ)上提出了以下對(duì)策：其一，在培養(yǎng)目標(biāo)方面，應(yīng)精細(xì)化定位培養(yǎng)目標(biāo)；其二，在課程設(shè)置方面，應(yīng)注重能力全面化發(fā)展；其三，在教師隊(duì)伍方面，應(yīng)構(gòu)建閉環(huán)式培養(yǎng)機(jī)